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三角形面積公式

三角形面積公式是底 × 高 ÷ 2。高是從頂點畫到底邊、和底邊垂直的線段長度,不是斜邊的長度。不管是直角三角形、等腰三角形還是鈍角三角形,只要找到互相對應的底和高,都用這個公式。

108 課綱安排三角形面積在國小五年級學,是用把圖形切開再拼起來的方法,想出這個公式。如果是正三角形,只給邊長就算面積的方法,要到國中二年級才學。如果用角度或三條邊的長度來算面積,那是高中才學的。這頁都會標清楚。

先看重點

  • 三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2。如果你拿兩個一模一樣的三角形,可以把它們拼成一個平行四邊形。平行四邊形就是對面兩條邊像鐵軌一樣平行,永遠不會碰在一起的圖形。
  • 底和高一定要互相垂直,也就是要形成直角。斜斜的邊不是高。
  • 直角三角形有兩條邊互相垂直,形成直角。這兩條邊可以直接當作底和高。
  • 國小的題目都會直接給你高。如果只給邊長或角度,要用那些公式算面積,要到國中或高中才學。

三角形面積公式卡

三角形的每一條邊都可以當底,選哪一條當底,高就是從對面的頂點垂直畫到那條底的距離。其他圖形的公式可以回到面積公式對照。

三角形面積底 × 高 ÷ 2這個公式對所有的三角形都適用。
直角三角形直角邊 × 直角邊 ÷ 2兩條夾著直角的邊互相垂直,一條當底,另一條就是高。
等腰直角三角形腰 × 腰 ÷ 2等腰直角三角形的兩條腰一樣長,而且互相垂直。例如腰是 10 公分,面積就是 10 × 10 ÷ 2 = 50 平方公分。
倒過來求高面積 × 2 ÷ 底先乘 2 變回平行四邊形的面積,再除以底。

為什麼要除以 2

拿兩個一模一樣的三角形,把其中一個轉半圈,再和另一個靠在一起,就會拼成一個平行四邊形。這個平行四邊形的底和高,其實就是原來三角形的底和高。

平行四邊形的面積是底 × 高。現在這個平行四邊形是由兩個一模一樣的三角形拼起來的,所以一個三角形的面積就是它的一半,也就是底 × 高 ÷ 2。至於平行四邊形為什麼要用底 × 高來算,你可以看看平行四邊形面積公式。

底高一樣的三角形平行四邊形 = 底 × 高,三角形是它的一半
兩個一樣的三角形拼成平行四邊形,三角形面積是平行四邊形的一半

三角形面積公式大全:各種三角形怎麼算、幾年級學

你在網路上常會看到正三角形、sin、cos 的三角形面積公式,這些都是國中或高中才會學的。在國小,你只需要會底 × 高 ÷ 2 就可以了,其他的公式其實都是從它變出來的。下面把常見的算法整理在一起,並標出是在哪個階段學。

三角形面積算法什麼時候學
任何三角形底 × 高 ÷ 2國小五年級
直角三角形兩條直角邊相乘 ÷ 2國小五年級
等腰三角形底 × 高 ÷ 2,高從頂點畫到底邊的正中間國小五年級
等腰直角三角形腰 × 腰 ÷ 2國小五年級
正三角形只給邊長邊長 × 邊長 × 根號 3 ÷ 4,約等於邊長 × 邊長 × 0.433國中二年級,要先學根號和畢氏定理
知道兩邊和夾角兩邊相乘 × 夾角的 sin 值 ÷ 2高中一年級學三角比以後
只知道三邊長先用餘弦定理求出一個角的 cos 值再換成 sin 值,或用海龍公式高中

正三角形如果題目有給高,國小一樣用底 × 高 ÷ 2。表中國中以後的公式屬於延伸內容,國小考試不會用到。

三角形面積例題

在開始算之前,先仔細看看圖,找出哪一條邊是底,哪一條線是和它垂直的高。垂直的意思就是兩條線碰在一起形成直角,像書本的角那樣。找到之後,再把它們代進公式裡。

例 1三角形的底是 12 公分,高是 7 公分,面積是多少?

  1. 三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2
  2. 12 × 7 ÷ 2 = 42(平方公分)

答:42 平方公分

例 2鈍角三角形的底是 6 公分,從頂點畫到底邊延長線的高是 5 公分,面積是多少?

  1. 鈍角三角形的高可能在三角形外面,但公式一樣
  2. 6 × 5 ÷ 2 = 15(平方公分)

答:15 平方公分

例 3直角三角形的三邊是 6 公分、8 公分、10 公分,面積是多少?最長邊上的高是多少?

  1. 兩條直角邊是比較短的 6 公分和 8 公分:6 × 8 ÷ 2 = 24(平方公分)
  2. 現在換個角度,把最長的那條 10 公分當成底。這時候高要怎麼找?用這個公式:高 = 面積 × 2 ÷ 底。
  3. 把數字代進去:24 × 2 ÷ 10 = 4.8(公分)。

答:面積 24 平方公分,最長邊上的高 4.8 公分

三角形面積常見錯誤

三角形面積算錯,幾乎都和高有關。可以請孩子先用手指沿著高畫一次,確認它和底有沒有垂直。

三角形可以依照角和邊的不同分成好幾種,它們各自有什麼特點,都整理在直角三角形、等腰三角形和等腰直角三角形裡面。

  • 忘記除以 2:底 × 高算出來的其實是平行四邊形的面積,不是三角形。
  • 把斜邊當成高:直角三角形最長的那條邊是斜邊,它和底不垂直,不能當高。
  • 底和高沒有對應:高要從底對面的那個頂點畫過來,如果你拿別條邊的高來乘,答案就會算錯。
  • 鈍角三角形找不到高:高可以畫在三角形外面,要把底邊延長,再畫一條垂直的線。

三角形面積練習:試做 5 題

五年級的練習會混著出三角形、平行四邊形和梯形的面積題目,可以順便練習分辨哪一題要除以 2。不用登入,做完會告訴你答對幾題。

準備好就開始,一共 5 題。

常見問題

三角形面積公式為什麼要除以 2?

兩個一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,平行四邊形的面積是底 × 高,一個三角形就是它的一半,所以要除以 2。

正三角形面積公式是什麼?

正三角形只給邊長時,面積是邊長 × 邊長 × 根號 3 ÷ 4,約等於邊長 × 邊長 × 0.433,這是國中二年級的內容。國小的題目會給高,直接用底 × 高 ÷ 2。

三角形面積公式 sin 是什麼?

如果你知道三角形有兩條邊的長度,也知道這兩條邊中間夾著的那個角,就可以用一個特別的公式算面積。方法是先把這兩條邊的長度相乘,再乘以那個角的 sin 值,最後除以 2。不過,這個公式要等到高中一年級學完三角比以後才會用到,我們在小學和國中都不會用到它。

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