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三角形內角和

三角形內角和是 180 度。不管三角形是大是小、是銳角、直角還是鈍角三角形,三個內角加起來都是 180 度,所以第三個角 = 180° − 另外兩個角,例如兩個角是 50° 和 60°,第三個角是 180° − 50° − 60° = 70°。

依照 108 課綱的安排,我們可以在國小五年級就認識三角形內角和是 180 度。你可以把三角形的三個角剪下來,拼在一起,就會發現它們剛好組成一個平角。等到國二時,我們會用平行線的內錯角性質來正式證明這件事,並把它推廣到 n 邊形的多邊形內角和公式 (n − 2) × 180°。

先看重點

  • 三角形內角和 = 180°,第三個角 = 180° − 兩個已知角。
  • 直角三角形兩個銳角相加是 90°,正三角形每個角是 60°。
  • 一個三角形最多只有一個直角或一個鈍角。
  • 國小五年級先學 180 度,國二用平行線的內錯角證明。

國小五年級的方法:把三個角拼起來

在紙上畫一個三角形,把三個角剪下來,讓三個頂點對在同一點、邊和邊貼齊,三個角會剛好拼成一條直線,也就是一個平角 180 度。換一個形狀的三角形再做一次,結果還是一樣,這是國小五年級認識三角形內角和的方法。

也可以用量角器量三個角再相加。不過量角會有一點誤差,加起來可能是 179 度或 181 度。這是量的誤差,不是內角和改變了。

50°70°60°平角 180°
三個角 50°、70°、60° 拼在一起,剛好排成一條直線,50° + 70° + 60° = 180°

國二的證明:過頂點畫平行線

拼角只能說明我們試過的三角形。國二要證明所有三角形都成立。過頂點 A 畫一條和 BC 平行的直線,這條直線像鐵軌一樣,一直往前也不會碰在一起。這條直線在 A 的左右兩邊各形成一個角。

左邊的角和 ∠B 夾在兩條平行線中間,而且分在 AB 的兩側,叫做內錯角,所以它們相等。右邊的角和 ∠C 也是內錯角,所以也相等。這兩個角和 ∠A 合起來是直線上的平角,因此 ∠B + ∠A + ∠C = 180°。證明用到的只有平行線的內錯角相等,所以對任何三角形都成立。

50°60°∠A50°60°ABC
過 A 畫 BC 的平行線,左右兩角分別等於 ∠B 和 ∠C,三個角合成平角 180°

三角形內角和的常用推論

接下來的幾件事,都是因為三角形三個角加起來剛好是 180 度,所以我們才能算出來。不管是在國小還是國中,做角度題目時都會常常用到。

第三個角∠C = 180° − ∠A − ∠B只要知道其中兩個角是多少,就能算出第三個角。
直角三角形兩個銳角的和 = 90°180° − 90° = 90°,詳細內容請看直角三角形。
正三角形每個角 = 180° ÷ 3 = 60°三個角的大小都一樣。
等腰三角形底角 = (180° − 頂角) ÷ 2兩個底角一樣大
外角外角 = 兩個內對角的和這是國二才會學的三角形外角定理。

用最大的角分辨三角形

三角形的三個角加起來只有 180 度,所以一個三角形不可能有兩個直角,也不可能有兩個鈍角。因為如果光是兩個角,就已經達到或超過 180 度了。你只要看看最大的那個角,就能知道它是哪一種三角形,直角三角形和等腰三角形都有詳細的說明。

種類最大的角例子加起來
銳角三角形小於 90°50°、60°、70°180°
直角三角形等於 90°30°、60°、90°180°
鈍角三角形大於 90°20°、40°、120°180°

兩個直角是 90° + 90° = 180°,第三個角就是 0°,這樣畫不出三角形。

三角形內角和例題

前三題是國小五年級的程度,後兩題要列一元一次方程式,這是國中的寫法。

例 1三角形兩個角是 48° 和 67°,第三個角幾度?

  1. 48° + 67° = 115°
  2. 180° − 115° = 65°

答:65°

例 2有一個直角三角形,其中一個尖尖的角是 35°,那另一個尖尖的角是幾度呢?

  1. 兩個銳角的和是 90°
  2. 90° − 35° = 55°

答:55°

例 3等腰三角形的頂角是 40°,底角幾度?

  1. 兩個底角的和:180° − 40° = 140°
  2. 因為等腰三角形的兩個底角一樣大,所以每個底角:140° ÷ 2 = 70°

答:70°

例 4三角形三個角的比是 1 : 2 : 3,求三個角,並判斷是哪一種三角形。

  1. 180° ÷ (1 + 2 + 3) = 30°
  2. 三個角:30°、60°、90°
  3. 有一個角是 90°

答:30°、60°、90°,是直角三角形

例 5有一個三角形,它的三個角分別是 x°、(x + 20)°、2x°。請算出 x 是多少,以及這三個角各是多少度。

  1. x + (x + 20) + 2x = 180
  2. 4x + 20 = 180,4x = 160,x = 40
  3. 三個角:40°、60°、80°,檢查 40° + 60° + 80° = 180°

答:x = 40,三個角是 40°、60°、80°

三角形內角和練習:試做 5 題

到了五年級,你會遇到「內角和與扇形」的題目。比如知道三角形兩個角,要算出第三個角;或者知道四邊形三個角,算出第四個角。還有扇形圓心角的題目,答案都是用 180 度或 360 度減出來的。現在四年級練的「角度計算」,主要是平角和周角的加減,這正是算內角和的基礎。

準備好就開始,一共 5 題。

常見問題

三角形內角和是幾度?

180 度。不管三角形是大是小,形狀是正歪,它的三個內角加起來一定都是 180 度。

三角形內角和是幾年級學的?

五年級時,我們會先動手把三角形的三個角剪下來,拼在一起,發現它們剛好組成一個平角,也就是 180 度。到了國二,才會用平行線的性質來證明,並推廣到多邊形內角和公式。

三角形可以有兩個鈍角嗎?

不可以。鈍角是比 90 度大的角。如果一個三角形有兩個鈍角,這兩個角加起來就會超過 180 度,這樣第三個角就沒有度數可以分了。所以三角形最多只能有一個鈍角。

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