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一元二次方程式

一元二次方程式是只有一個未知數、未知數最高次方是 2 的方程式,整理後寫成 ax² + bx + c = 0,a 不能是 0。解法有三種:能因式分解就用因式分解,例如 x² − 5x + 6 = 0 寫成 (x − 2)(x − 3) = 0,解是 x = 2 或 x = 3;不好分解時用配方法或公式解。

108 課綱把一元二次方程式排在國二,是國中數學代數的重點,前面要先學會乘法公式和因式分解。萬用的一元二次方程式公式解整理在另一頁;想直接算數字、對答案,可以用一元二次方程式計算機。

先看重點

  • 標準式:ax² + bx + c = 0,a ≠ 0,先把所有項移到等號左邊。
  • 三種解法:因式分解法、配方法、公式解,公式解每一題都能用。
  • 判別式 b² − 4ac 大於 0 有兩個不同的根,等於 0 是重根,小於 0 沒有實數解。
  • 解出來要代回原式檢查,應用題還要看答案合不合理。

一元二次方程式的所有內容

一元二次方程式是什麼

一元是一個未知數,二次是未知數的最高次方是 2。不論題目原本長什麼樣子,先把所有項移到等號左邊、右邊剩 0,整理成 ax² + bx + c = 0,這叫標準式。a 是 x² 的係數,b 是 x 的係數,c 是常數項,b 和 c 可以是 0,a 不能是 0,否則就變成一次方程式了。

讓等式成立的 x 叫做方程式的根,也叫做解。一元二次方程式最多有兩個根,例如 x² − 5x + 6 = 0 的根是 2 和 3,代回去 2² − 5 × 2 + 6 = 0、3² − 5 × 3 + 6 = 0 都成立。

  • x² − 5x + 6 = 0:a = 1,b = −5,c = 6。
  • 2x² = 8x:移項成 2x² − 8x = 0,a = 2,b = −8,c = 0。
  • x² = 9:移項成 x² − 9 = 0,a = 1,b = 0,c = −9。
  • x(x + 3) = 40:展開移項成 x² + 3x − 40 = 0。

解一元二次方程式的三種方法

因式分解法用的是一個很簡單的道理:兩個數相乘等於 0,至少有一個是 0。所以 (x − 2)(x − 3) = 0,不是 x − 2 = 0 就是 x − 3 = 0。配方法是用乘法公式把式子湊成完全平方,再開平方;把配方法用在 ax² + bx + c = 0 上,就得到公式解。開平方會用到根號。

因式分解法若 A × B = 0,則 A = 0 或 B = 0適合容易分解的題目,最快
開平方法若 x² = k 且 k ≥ 0,則 x = ±√k(x − 1)² = 9 這類題目直接開平方
配方法x² + bx 加上 (b/2)² 就是 (x + b/2)²兩邊加同樣的數,湊成完全平方
公式解x = (−b ± √(b² − 4ac)) ÷ 2a每一題都能用,詳細說明在一元二次方程式公式解

解一元二次方程式題目

下面五題用不同的方法解,每題最後都代回原式檢查。拿到題目先看能不能提公因式或用十字交乘分解,分解不出來再用配方法或公式解。

例 1解 x² − 5x + 6 = 0

  1. 找兩個數相乘是 6、相加是 −5,是 −2 和 −3:(x − 2)(x − 3) = 0
  2. x − 2 = 0 或 x − 3 = 0
  3. x = 2 或 x = 3
  4. 檢查:4 − 10 + 6 = 0,9 − 15 + 6 = 0

答:x = 2 或 x = 3

例 2解 2x² − 8x = 0

  1. 提公因式 2x:2x(x − 4) = 0
  2. 2x = 0 或 x − 4 = 0
  3. x = 0 或 x = 4
  4. 檢查:x = 0 時 0 − 0 = 0;x = 4 時 32 − 32 = 0
  5. 注意:不能兩邊同除以 x,那樣會漏掉 x = 0 這個根

答:x = 0 或 x = 4

例 3解 (x − 1)² = 9

  1. 開平方:x − 1 = 3 或 x − 1 = −3
  2. x = 4 或 x = −2
  3. 檢查:(4 − 1)² = 9,(−2 − 1)² = (−3)² = 9

答:x = 4 或 x = −2

例 4用配方法解 x² + 6x − 7 = 0

  1. 常數移到右邊:x² + 6x = 7
  2. 6 的一半是 3,兩邊加 3² = 9:x² + 6x + 9 = 16
  3. (x + 3)² = 16,x + 3 = 4 或 x + 3 = −4
  4. x = 1 或 x = −7
  5. 檢查:1 + 6 − 7 = 0,49 − 42 − 7 = 0

答:x = 1 或 x = −7

例 5用公式解 2x² − 3x − 1 = 0

  1. a = 2,b = −3,c = −1
  2. 判別式 b² − 4ac = 9 − 4 × 2 × (−1) = 9 + 8 = 17
  3. x = (3 ± √17) ÷ 4
  4. √17 約 4.123,所以 x 約 1.781 或約 −0.281
  5. 檢查:把 (3 + √17)/4 代入,2 × (26 + 6√17)/16 − 3(3 + √17)/4 − 1 = (26 + 6√17 − 18 − 6√17 − 8)/8 = 0

答:x = (3 + √17)/4 或 x = (3 − √17)/4

一元二次方程式計算機

把方程式整理成 ax² + bx + c = 0,輸入 a、b、c,按「計算」,會顯示判別式的算式、兩個根,以及代入公式解的算式。預設是 1、−5、6,也就是 x² − 5x + 6 = 0,結果是判別式 1、x = 3 或 x = 2。根不是整數時會顯示小數近似值,a、b、c 都是整數時還會寫出根式。更多用法在一元二次方程式計算機。

方程式寫成 a x² + b x + c = 0,輸入 a、b、c,可以是負數或小數,a 不能是 0。

一元二次方程式應用題

應用題列出一元二次方程式後,通常會解出兩個根,要回到題目檢查哪個合理。長度、人數不能是負數,不合理的根要寫「不合」捨去。

例 1一個長方形的長比寬多 3 公分,面積是 40 平方公分,寬是幾公分?

  1. 設寬 x 公分,長 x + 3 公分:x(x + 3) = 40
  2. x² + 3x − 40 = 0,(x + 8)(x − 5) = 0
  3. x = −8 或 x = 5,寬不能是負數,x = −8 不合
  4. 檢查:寬 5 公分、長 8 公分,5 × 8 = 40

答:寬 5 公分

例 2兩個連續正整數的乘積是 132,這兩個數是多少?

  1. 設較小的數是 x,較大的是 x + 1:x(x + 1) = 132
  2. x² + x − 132 = 0,(x + 12)(x − 11) = 0
  3. x = −12 或 x = 11,題目說正整數,x = −12 不合
  4. 檢查:11 × 12 = 132

答:11 和 12

判別式:先知道有幾個根

公式解裡根號下的 b² − 4ac 叫做判別式。根號裡不能是負數,所以不用真的解,只要算判別式,就知道方程式有兩個不同的根、兩個相同的根,還是沒有實數解。兩個相同的根叫做重根。

方程式判別式 b² − 4ac根的情形
x² − 5x + 6 = 025 − 24 = 1,大於 0兩個不同的根:2 和 3
x² − 6x + 9 = 036 − 36 = 0重根:3
x² + 2x + 5 = 04 − 20 = −16,小於 0沒有實數解

判別式小於 0 時,方程式在實數裡沒有解;高中學了複數,才會說它有兩個虛根。

一元二次方程式兩根和係數的關係

如果知道兩個根是 α 和 β,方程式可以寫成 (x − α)(x − β) = 0,展開就是 x² − (α + β)x + αβ = 0。例如兩根是 2 和 −5,方程式就是 (x − 2)(x + 5) = 0,也就是 x² + 3x − 10 = 0。

反過來,ax² + bx + c = 0 的兩根相加是 −b/a,相乘是 c/a,這叫根與係數的關係。108 課綱國中的學習內容沒有列出這個關係,這裡當作延伸,可以用來快速檢查答案:x² − 5x + 6 = 0 的兩根 2 和 3,相加 5 = −(−5)/1,相乘 6 = 6/1。

已知兩根寫出方程式(x − α)(x − β) = 0 → x² − (α + β)x + αβ = 0兩根 2 和 −5:x² + 3x − 10 = 0
兩根之和α + β = −b/a延伸內容
兩根之積αβ = c/a延伸內容

一元二次方程式圖形:拋物線和 x 軸的交點

一元二次方程式本身是一個等式,談圖形時指的是二次函數 y = ax² + bx + c 的圖形,它是一條拋物線。方程式 ax² + bx + c = 0 的根,就是拋物線和 x 軸交點的 x 坐標,因為在 x 軸上 y = 0。

圖中 y = x² − 2x − 3 和 x 軸交在 x = −1 和 x = 3,所以 x² − 2x − 3 = 0 的根是 −1 和 3,分解成 (x + 1)(x − 3) = 0 也得到一樣的答案。判別式大於 0,拋物線和 x 軸有兩個交點;等於 0,拋物線剛好碰到 x 軸一點;小於 0,拋物線和 x 軸沒有交點。

二次函數的圖形是國三的內容,頂點、開口方向和怎麼畫圖,在二次函數和二次函數圖形有完整說明。

xy−21245−13(1, −4)y = x² − 2x − 3
y = x² − 2x − 3 和 x 軸交在 −1 和 3,就是 x² − 2x − 3 = 0 的兩個根

學完一元二次方程式,接下來看什麼

一元二次方程式的公式和計算機各有一頁,可以依需要直接跳過去。學習順序上,乘法公式和因式分解是解題的基礎,學完以後會接到國三的二次函數。

常見問題

一元二次方程式怎麼解?

先移項成 ax² + bx + c = 0。能因式分解就分解,例如 x² − 5x + 6 = (x − 2)(x − 3) = 0,x = 2 或 3;分解不出來就用配方法或公式解 x = (−b ± √(b² − 4ac)) ÷ 2a。

怎麼知道一元二次方程式有幾個根?

算判別式 b² − 4ac。大於 0 有兩個不同的根,等於 0 是重根,小於 0 沒有實數解。

一元二次方程式是幾年級學的?

108 課綱排在國中八年級,也就是國二,內容包括一元二次方程式的意義,以及用因式分解、配方法、公式解來解和應用問題。

一元二次方程式的圖形是什麼?

對應的二次函數 y = ax² + bx + c 的圖形是拋物線,方程式的根就是拋物線和 x 軸交點的 x 坐標。二次函數的圖形在國三學。

延伸學習