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分數

分數是用來說「一個東西的幾份」。把一張紙對摺,打開來變成一樣大的 2 份,其中 1 份就是二分之一,寫成 1/2。一定要分得一樣大,才能用分數來說。

二年級先用摺紙認識二分之一、四分之一這些幾分之一;三年級學分母一樣的分數怎麼比大小和加減;四年級學假分數、帶分數;五年級學整數相除可以寫成分數。

先看重點

  • 分數要先平分,每一份都要一樣大。
  • 下面的數叫分母,是分成幾份;上面的數叫分子,是拿了幾份。
  • 分母一樣時,分子大的分數比較大。
  • 分母一樣的分數相加減,分母不變,只把分子加減。

分數是什麼:摺紙認識幾分之一

拿一張長方形的紙,對摺一次,打開來有 2 個一樣大的格子,一格是二分之一。再對摺一次,打開來有 4 個一樣大的格子,一格是四分之一。摺越多次,格子越多,每一格就越小。

所以四分之一比二分之一小。分成的份數越多,每一份就越小,這和整數「越多越大」剛好相反,要特別記住。

摺 1 次,分成 2 份摺 2 次,分成 4 份塗色是 1/2塗色是 1/4
分成 2 份,一份是二分之一;分成 4 份,一份是四分之一,比較小

分子和分母:披薩切成幾片、吃了幾片

一個披薩平分成 8 片,你吃了 3 片,吃掉的就是八分之三,寫成 3/8。橫線下面的 8 叫做分母,告訴你一共平分成幾份;橫線上面的 3 叫做分子,告訴你拿了幾份。

讀的時候先讀分母、再讀分子,3/8 讀作「八分之三」。如果 8 片全部吃完,就是 8/8,等於 1 個披薩。

38分子:拿幾片分母:切成幾片8 片吃了 3 片,是八分之三
分母 8 是一共切成 8 片,分子 3 是吃了 3 片

同分母分數比大小和加減

分母一樣,表示每一片一樣大,只要數有幾片就好。所以比大小看分子,加減也只算分子,分母不變。

例 13/8 和 5/8 哪一個比較大?

  1. 分母都是 8,每一片一樣大
  2. 5 片比 3 片多,所以 5/8 比較大

答:5/8 > 3/8

例 22/5 + 1/5 = ?

  1. 2 片加 1 片是 3 片,每片都是五分之一
  2. 2/5 + 1/5 = 3/5

答:3/5

例 3一個蛋糕吃掉 3/7,還剩多少?

  1. 一整個蛋糕是 7/7
  2. 7/7 − 3/7 = 4/7

答:還剩 4/7 個

整數相除可以寫成分數

3 個披薩平分給 4 個人,每人拿到多少?整數算 3 ÷ 4 不夠分,五年級會學到答案可以寫成分數:3 ÷ 4 = 3/4,每人拿到四分之三個披薩。

你可以這樣想:把每個披薩都切成 4 片,3 個披薩一共有 12 片,平分給 4 個人,每人 3 片,3 片就是一個披薩的 3/4。被除數變成分子,除數變成分母。

  • 1 ÷ 2 = 1/2
  • 3 ÷ 4 = 3/4
  • 5 ÷ 3 = 5/3,也就是 1 又 2/3

分數常見錯誤和接著學什麼

下面幾個地方最容易弄錯:

分子比分母大的分數,可以接著看假分數和帶分數;分母不一樣時,先看通分約分。

  • 沒有分成一樣大:一個圓切成大小不一樣的 4 塊,其中一塊不能說是 1/4。
  • 以為分母大的分數比較大:1/8 其實比 1/2 小,因為切得越多,每片越小。
  • 加法把分母也加起來:2/5 + 1/5 不是 3/10,分母不變,答案是 3/5。

分數練習:試做 5 題

三年級從塗色認識分數開始,會了再練四年級的假分數、帶分數和等值分數。不用登入,做完會告訴你答對幾題。

準備好就開始,一共 5 題。

常見問題

分數幾年級學?

108 課綱二年級用摺紙認識幾分之一;三年級學分母一樣的簡單分數比大小和加減;四年級學假分數、帶分數和等值分數;五年級學整數相除寫成分數、分數的乘法;六年級學分數除法。

分子和分母哪個在上面?

分母在橫線下面,是一共平分成幾份;分子在橫線上面,是拿了幾份。3/8 的分母是 8、分子是 3,讀作八分之三。

分母一樣的分數怎麼加?

分母不變,把分子加起來就好,例如 2/5 + 1/5 = 3/5。

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