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地圖比例尺

地圖比例尺是地圖上距離和實際距離的比,用尺量出兩地在地圖上的距離,再乘上比例尺的後項,就得到實際距離。例如 1 : 40000 的地圖上量到 3.5 公分,實際就是 3.5 × 40000 = 140000 公分,也就是 1.4 公里。

地圖比例尺是國小六年級的單元,課本除了換算,也會比較兩張比例尺不同的地圖。這頁從真的地圖出發,說明比例尺放在哪裡、怎麼量、怎麼算,最後帶孩子用走路的步數畫一張自己的比例尺地圖。比例尺的基本觀念可以看比例尺。

先看重點

  • 地圖比例尺通常在地圖的角落,和方向標、圖例放在一起。
  • 實際距離 = 地圖上量到的距離 × 比例尺後項,算出來是公分,再換成公尺或公里。
  • 同樣的實際距離,比例尺後項越大,地圖上畫得越短。
  • 手機地圖放大縮小時,角落的線段比例尺會跟著改變。

地圖上的比例尺在哪裡

紙本地圖、社會課本和旅遊導覽圖的比例尺,多半印在地圖的角落,靠近方向標和圖例。課本和紙本地圖常用數字比例尺,例如 1 : 25000,有些會再加一條線段比例尺。

手機或電腦上的線上地圖,多半只顯示線段比例尺,而且放大縮小地圖時,那條線代表的距離會跟著改變。這是因為螢幕上的地圖一直在縮放,數字比例尺不好固定,線段比例尺跟著畫面一起變,才能保持準確。

要量地圖上的距離,用直尺從一個地點量到另一個地點;路是彎的就分成幾段直線,一段一段量再加起來。

同一段距離在不同比例尺地圖上有多長

課綱特別要求孩子會比較兩張地圖。同樣是實際 3 公里,也就是 300000 公分的距離,畫在不同比例尺的地圖上,長度差很多。看這張表可以發現,比例尺的後項變成 2 倍,地圖上的長度就變成一半。

地圖比例尺算式實際 3 公里在地圖上的長度
1 : 10000300000 ÷ 1000030 公分
1 : 25000300000 ÷ 2500012 公分
1 : 50000300000 ÷ 500006 公分
1 : 100000300000 ÷ 1000003 公分
1 : 250000300000 ÷ 2500001.2 公分

很多孩子以為比例尺後面的數字越大,地圖上的距離也越長,這張表剛好相反。一般的課本或 A4 紙放不下 30 公分長的路線,所以範圍大的地圖都會選後項比較大的比例尺。

地圖比例尺例題

每一題都是先在地圖上量出距離,再換成實際距離。第一題接著算走路要多久,會用到速度公式;最後一題算地圖上一塊地的面積,可以對照面積單位換算。

例 1比例尺 1 : 40000 的地圖上,家到車站量到 3.5 公分。實際距離是幾公尺?用分速 70 公尺走路要幾分鐘?

  1. 實際距離 = 3.5 × 40000 = 140000 公分 = 1400 公尺
  2. 時間 = 1400 ÷ 70 = 20 分

答:1400 公尺,要走 20 分鐘

例 2地圖角落的線段比例尺每 1 公分代表 500 公尺,兩所學校在地圖上相距 4.6 公分,實際相距幾公里?

  1. 4.6 × 500 = 2300 公尺
  2. 2300 公尺 = 2.3 公里

答:2.3 公里

例 3比例尺 1 : 200000 的地圖上,兩個鄉鎮相距 8.5 公分,實際相距幾公里?

  1. 實際距離 = 8.5 × 200000 = 1700000 公分
  2. 1700000 公分 = 17000 公尺 = 17 公里

答:17 公里

例 4比例尺 1 : 25000 的地圖上,一條登山路線分成三段,分別量到 2.4 公分、1.8 公分、3.3 公分,全長實際是幾公里?

  1. 地圖上全長 = 2.4 + 1.8 + 3.3 = 7.5 公分
  2. 實際距離 = 7.5 × 25000 = 187500 公分 = 1875 公尺
  3. 1875 公尺 = 1.875 公里

答:1.875 公里

例 5比例尺 1 : 10000 的地圖上,一座長方形公園長 3 公分、寬 2 公分,實際面積是幾公頃?

  1. 實際長 = 3 × 10000 = 30000 公分 = 300 公尺
  2. 實際寬 = 2 × 10000 = 20000 公分 = 200 公尺
  3. 面積 = 300 × 200 = 60000 平方公尺 = 6 公頃
  4. 不能用地圖上的面積 6 平方公分直接乘 10000,面積要把長和寬各自換成實際長度再相乘

答:6 公頃

比例尺地圖:帶孩子畫一張

自己畫一張比例尺地圖,是理解比例尺最有感的方法。不用捲尺,用走路的步數就能量出距離。

例如孩子一步大約 50 公分,從家門口走到巷口走了 600 步,距離大約是 50 × 600 = 30000 公分,也就是 300 公尺。選比例尺 1 : 5000,圖上就畫 30000 ÷ 5000 = 6 公分。

  1. 先量孩子的步幅:走 10 步,量總長度再除以 10。
  2. 沿著要畫的路線走,記下每一段走幾步、在哪裡轉彎。
  3. 步數乘步幅得到實際距離,換成公分。
  4. 選一個讓整張圖放得進紙的比例尺,用實際距離除以比例尺後項,算出每段要畫多長。
  5. 畫好路線後,在角落寫上數字比例尺、畫一條線段比例尺,再加上方向標和圖例,就是一張完整的地圖。

打開數學王練比例尺

地圖比例尺練習

「比例尺和放大縮小」會出地圖換算和放大縮小的題目;「速度」可以練例題一那種算走路時間的題目。不用登入,做完會告訴你答對幾題。

準備好就開始,一共 5 題。

常見問題

地圖比例尺 1 : 25000,1 公分是多少?

圖上 1 公分代表實際 25000 公分,也就是 250 公尺。地圖上 4 公分就是 1 公里。

手機地圖有比例尺嗎?

多數線上地圖會在畫面角落顯示一條線段比例尺,有的要在設定裡打開。放大或縮小地圖時,它代表的距離會跟著改變。

地圖上的路是彎的,怎麼量?

把彎路分成幾段接近直線的小段,每段用尺量,加起來再乘比例尺的後項。分得越細,算出來越接近實際距離。

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