數學王為什麼是 3 月 14 日
圓周率約是 3.14159，把 3 月 14 日寫成數字就是 3.14。如果再算到時間，3 月 14 日 1 點 59 分 26 秒可以寫成 3.1415926，剛好是圓周率的前 8 個數字。圓周率是什麼、為什麼寫不完，可以看圓周率。
圓周率日的由來
圓周率日最早是 1988 年在美國舊金山的一間科學博物館開始的。館裡的一位員工賴瑞．蕭把 3 月 14 日和圓周率連在一起，邀同事在這天繞著館內一塊刻著圓周率的圓形牌子走，一起吃水果派。因為圓周率的符號 π 和英文的派念起來一樣，吃派就成了圓周率日的傳統，符號的故事可以看圓周率符號。
後來越來越多學校跟著辦活動。2019 年 11 月，聯合國教科文組織宣布每年 3 月 14 日為國際數學日，讓這一天不只慶祝圓周率，也慶祝所有的數學。
另外，3 月 14 日剛好是物理學家愛因斯坦的生日，他在 1879 年 3 月 14 日出生，所以有些活動也會順便介紹他。
圓周率日可以做什麼
圓周率日很適合讓孩子動手接觸圓。下面的活動不需要特別的材料，在家或在教室都可以做，六年級的孩子還能順便複習圓周長和圓面積。
- 量圓周率：找幾個圓形的碗、罐子或杯子，用棉線繞一圈量圓周長，再量直徑，用圓周長除以直徑，看看是不是都接近 3.14。
- 背圓周率比賽：看誰能背出最多位小數，背完對照圓周率100位檢查。
- 算一個派：量家裡的圓形蛋糕或披薩，算出它的圓周長和面積，再平分成幾塊，算每一塊有多大。
- 找生活中的圓：拍下家裡或路上看到的圓，數一數一天能找到幾個。
- 在 1 點 59 分 26 秒一起念 3.1415926，當作圓周率日的小儀式。
圓周率日的數學題
下面兩題用 3.14 計算，適合在圓周率日和孩子一起算。
例 1一個圓形的派，半徑 10 公分，派的邊緣一圈有多長？派的面積是多少？
- 圓周長 = 半徑 × 2 × 3.14 = 10 × 2 × 3.14 = 62.8 公分
- 圓面積 = 半徑 × 半徑 × 3.14 = 10 × 10 × 3.14 = 314 平方公分
答：邊緣 62.8 公分，面積 314 平方公分
例 2把上面半徑 10 公分的派平分成 8 塊，每一塊的面積是多少？
- 整個派的面積是 314 平方公分
- 314 ÷ 8 = 39.25
答：39.25 平方公分
圓周率日練習：馬上試做 5 題
六年級的關卡用 3.14 算圓周長和圓面積，三年級的關卡練圓的半徑和直徑，適合年紀小一點的孩子一起參加圓周率日。不用登入，做完會告訴你答對幾題。
準備好就開始，一共 5 題。
常見問題
圓周率日是哪一天？
每年的 3 月 14 日，因為 3/14 看起來像圓周率的開頭 3.14。
圓周率日是怎麼來的？
1988 年美國舊金山的一間科學博物館開始在 3 月 14 日慶祝圓周率，後來越來越多學校跟著辦。2019 年聯合國教科文組織把 3 月 14 日定為國際數學日。
國際數學日和圓周率日是同一天嗎？
是。聯合國教科文組織在 2019 年宣布每年 3 月 14 日為國際數學日，和圓周率日同一天。